教学内容:初中二年级英语课《Unit5 Facts or opinions》,该课选自初中英语二年级上海牛津英语八下Unit5 Reading,主要的知识点是区分事实还是意见(Facts or opinions)。预习目标:了解过去进行时的基本结构was/were-ing,包括过去进行时的肯定、否定形式及肯定回答和否定回答。教学过程:课后,刘老师反思了自己的翻转尝试,感悟颇多: “第一次翻转,心里很忐忑,时间比较仓促,但从头到尾走下来,师傅(胡小勇教授)给的5把钥匙学习任务单,微视频,小组合作,云平台,学习评价的具体环节更加清晰,但每一节课如果说5把钥匙都用到,需要不断的操练和熟悉,很考老师的基本功。翻转课堂是挑战,对老师是种修炼。”我们相信刘老师的翻转实践, 为翻转课堂提供了更多的经验!